アラフォーならぬアラフィフ文系女子が、超一流フリーランス翻訳者になるため、子育てや家事をしながら日々学習に全力投球!翻訳、仕事、特許、学習、子育て、日常などをブログに綴ります。
学習記録

学習記録(03/18/2018)

ビデオ視聴

・TP0002_橋元・物理基礎(4)
・TP0003_橋元・物理基礎(5)
TC0065_岡野の化学(65)~終了

 同じテキストでも、意識しながら学習するかしないかで…

岡野の化学の第7講が終了しました。この「糖類」に関しては、「一通り知識を頭の中に入れておけば、暗記する必要はない」とのビデオ内での言葉に甘え、聞き流し気味でした。

しかし、演習に入った時に、頭の中の知識が薄いことに気がつき、反省しました。手を動かして構造式を書いたり、計算したり、内容をまとめてみたり、印刷したものを切り貼りして大事な部分にをマーカーで塗っておくことの大切さを、改めて思い知りました。

ビデオを聞いているだけの場合と、意識してノート作成している場合とでは、全く結果が違ってきます。

今日の学習中に、「糖の加水分解」関連の簡単な表を書いただけでも、糖の分類や、分解過程がはっきり見えてきました。

イチロー選手も言っているように、同じ練習をするのなら、ダラダラ時間を費やすだけの練習をするのではなく、目的意識を持って練習に励みたいと思います。

今日の一言

同じ練習をしていても、何を感じながらやっているかで、

ぜんぜん結果は違ってくるわけです。

(イチロー)

 

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